Tân dumpster. Methiant Epig. Jôc ddrwg . Mae llawer wedi'i ysgrifennu am ddysgu o bell o safbwynt harried rhieni a athrawon . Ac mae'r rhan fwyaf o'r adborth a yrrir gan oedolion yn amrywio o heriol i a trychineb ac ofnadwy i blant . Mae yna hefyd fintai fach ond cynyddol o deuluoedd y mae leininau arian gwneud ysgol gartref yn pentyrru. Ac eto, ar goll yn yr holl wasgfa dwylo a rhwygo gwallt mae lleisiau'r rhai sy'n cael eu sgubo i fyny yn y newid môr hwn: plant— Mae 50% ohonynt yn dal i ddysgu o bell amser llawn y cwymp hwn.
Roeddem eisiau gwybod beth nhw meddyliwch am eu rhith-realiti parhaus. Felly gwnaethom ofyn iddyn nhw. * Y newyddion gwych yw bod plant yn addasu, ac mewn rhai achosion, yn ffynnu mewn amgylcheddau dysgu ar-lein a hybrid. Y cymhwysydd yw bod y boblogaeth y gwnaethom ei holi yn gymharol freintiedig. Nid yw eu hatebion o reidrwydd yn adlewyrchu trasiedïau gwaethaf ein hamgylchiadau ar y cyd: Myfyrwyr sydd wedi colli rhieni i Covid-19. Mamau sy'n gadael y gweithle mewn lluwchfeydd . Anghydraddoldeb Tech. Niferoedd heb eu dweud o plant coll - rhywun na allant fynychu'r ysgol oherwydd eu bod yn gofalu am frodyr a chwiorydd iau; eraill heb eu cyfrif yn cwympo trwy graciau'r rhaniad dosbarth a hil. Mae hefyd yn amlwg bod pob un o'r plant hyn yn cael eu herio gan oriau diddiwedd ar sgriniau, rhyngweithio cymdeithasol annigonol ac anawsterau technegol. Ond maen nhw'n pweru drwodd gydag ymdeimlad o optimistiaeth a gras a ddylai, a dweud y gwir, fod yn wers i ni i gyd.
Felly hei, os ydych chi'n chwilio am ychydig o levity, a thystiolaeth bod (rhai?) Plant ledled y wlad (kinda, sorta?) Yn iawn, edrychwch ddim pellach. Yma, yn eu geiriau eu hunain, mae rhai safbwyntiau K-12 ar fanteision a pheryglon yr ysgol yn 2020.
* Er mwyn sicrhau preifatrwydd, ar gais eu rhieni, mae rhai enwau plant wedi’u newid.
Ugain20Roedd dysgu o bell y Gwanwyn y llynedd yn anodd iawn oherwydd roedd yn rhaid i'm brawd fynd i'r ysgol gartref a dim ond un fam oedd i'n dysgu ni. Yr unig beth roeddwn i'n ei hoffi amdano oedd fy mod i'n gallu gweld wynebau rhyfeddol fy ffrindiau trwy Zoom. Rwy'n dymuno bod yr ysgol yn rheolaidd eto. Rwy'n colli chwarae ar y maes chwarae a gwneud y bariau mwnci gyda fy ffrindiau. Hyd at y cau, roedd yn un o'r blynyddoedd gorau yn yr ysgol a gefais yn fy mywyd cyfan.
—Lilah, 1stGradd. Wedi'ch optio allan o ysgol gyhoeddus hybrid ar gyfer pod dysgu y cwymp hwn.
Yr hyn rwy'n ei hoffi am ysgol Zoom yw bod gen i fwy o amser rhydd gyda fy nheulu. Nid wyf yn hoffi hynny, mae'n anodd gwybod beth yw eich gwaith cartref. A phan rydych chi wir eisiau dweud rhywbeth, weithiau bydd y gwesteiwr yn eich treiglo.
—Ascher, 1stGradd. Ysgol breifat. Pellter llawn amser ers mis Mawrth diwethaf.
Y peth gwaethaf am ddysgu o bell y Gwanwyn diwethaf? Yn y bôn bron popeth.
—Arrew, 2ndGradd. NY. Ysgol breifat. Hybrid, pedwar diwrnod llawn yr wythnos.
Jamie Grill / Getty ImagesDysgu o bell y Gwanwyn y llynedd oedd y peth gwaethaf erioed. Roedd yn rhy anodd darganfod sut i ddefnyddio sleidiau Google. Hoffais y gallwn fudo fy hun a diffodd fy nghamera.
—Savannah, 3ndGradd. Mae ei hysgol gyhoeddus bellach ar agor ar gyfer dysgu amser llawn, yn bersonol.
Rwy'n hoffi dysgu o bell oherwydd ein bod ni'n dod yn hynod dechnolegol. Gallaf ddysgu sut i deipio yn gyflymach a sicrhau bod fy ngwaith yn cael ei wneud yn gyflymach nag mewn diwrnod ysgol arferol. Rwyf hefyd yn hoffi sut y gallwch chi wneud Zoom, sydd fel mwy nag un FaceTime. (Os nad ydych chi'n gwybod beth yw Zoom.) Pe bai'n rhaid i ni fynd yn anghysbell eto, ni hoffwn i hynny na allwn weld ein ffrindiau mwyach. Hefyd, dwi ddim yn hoffi syllu ar sgrin am chwe awr syth. Mae'n rhoi cur pen i mi ac yn gwneud i mi deimlo'n flinedig ac o dan straen.
—Henry, 3rdGradd. Ysgol cyhoeddus. Hybrid, bum hanner diwrnod yr wythnos.
Rwy'n hoffi ysgol Zoom, oherwydd mae llai o amser ysgol go iawn. Rwyf hefyd yn hoffi bod adref a gallu FaceTime gyda fy ffrindiau a chwarae gemau fideo. Dwi ddim yn hoffi pan fydd eich ffrindiau'n ceisio siarad a llithro allan.
—Jake, 3ydd Gradd. CA. Ysgol breifat. Pellter llawn amser ers mis Mawrth diwethaf.
Ugain20Yr hyn rwy'n ei hoffi am ddysgu o bell yw bod gen i fwy o amser i wneud fy ngwaith. Rwyf hefyd yn hoffi fy mod yn cael defnyddio fy nghyfrifiadur yn fwy, a gallaf fod yn fwy annibynnol. Yr hyn nad wyf yn ei hoffi yw na allaf weithio gyda fy ffrindiau. Dwi hefyd ddim yn hoffi na alla i gael cinio gydag eraill. Gall fod yn eithaf diflas bwyta cinio gennych chi'ch hun.
—Amy, 5thGradd. Ysgol cyhoeddus. Hybrid, bum hanner diwrnod yr wythnos.
Rwy'n hoffi hynny does dim rhaid i chi ddeffro yn gynnar iawn ac nid oes rhaid i chi bacio'ch backpack. Nid wyf yn hoffi bod yn rhaid i chi fod ar y cyfrifiadur trwy'r amser ac ni allwch sefyll i fyny oni bai eich bod yn cael seibiant byr.
—Claire, 5thGradd. Ysgol cyhoeddus. Pellter llawn amser ers y Gwanwyn diwethaf.
Roeddwn i wrth fy modd â'r ysgol anghysbell [y Gwanwyn diwethaf] oherwydd roeddwn i'n gallu gwneud fy holl waith ar y diwrnod cyntaf, ac yna cael gweddill yr wythnos i ffwrdd i wneud beth bynnag roeddwn i eisiau. Gwyliais lawer o deledu a TikTok. A phan wellodd Covid-19 ychydig, es i gynteddau fy ffrindiau, ac yna dechreuon ni fynd ar reidiau beic. I. wnaeth fel ysgol anghysbell oherwydd ni allwn weld pob un o fy ffrindiau. Ac roeddwn i'n casáu'r Google [ystafell ddosbarth ar-lein] yn cwrdd, felly wnes i ddim mynychu unrhyw un ohonyn nhw. Ac roedd mor annifyr, oherwydd roedd pawb yn meddwl fy mod i'n sâl pan wnes i ddim mynychu! Hefyd, doeddwn i ddim yn hoffi colli fy 5thgraddio gradd a'r holl deithiau yr oeddem i fod i'w cymryd ar ddiwedd y flwyddyn. Ond fel arall, roedd yn wych ac roeddwn i'n ei hoffi.
—Sadie, 6thGradd. Mae ei hysgol gyhoeddus bellach ar agor ar gyfer dysgu amser llawn, yn bersonol.
Roeddwn i'n hoffi sut roedd hi'n hawdd iawn gorffen y gwaith yn gyflym. Ond weithiau roedd problemau ymuno â [dosbarthiadau ar-lein] ac roedd hynny'n fath o annifyr.
—Marlowe, 6thGradd. Mae ei hysgol gyhoeddus bellach ar agor ar gyfer dysgu amser llawn, yn bersonol.
mixetto / Getty DelweddauDad: Beth nad ydych chi'n ei hoffi am ddysgu o bell?
Adam: Pam? Ydych chi'n llenwi arolwg?
Dad: Beth wyt ti fel am ddysgu o bell?
Adam: Arhoswch, pam? Oes rhaid i ni fynd yn ôl i'r ysgol?
********** Dad yn trio eto ... ***********
Adam: Rwy'n hoffi hynny does dim rhaid i mi godi am 7 y bore a mynd ar y bws a mynd i'r ysgol yn gorfforol. Rwyf hefyd yn hoffi peidio â gorfod cario'r holl gyflenwadau ysgol hyn trwy'r dydd yn fy mag cefn.
—Adam, 9thGradd. Ysgol cyhoeddus. Pellter llawn amser ers mis Mawrth diwethaf.
priyanka chopra enw ffilm newydd
Dad: Beth ydych chi'n ei hoffi am ddysgu o bell?
Sean: Does dim rhaid i mi fynychu'r ysgol.
Dad: Beth wyt ti ddim yn hoffi am ddysgu o bell?
Sean: Mae'n dal i fod yn ysgol serch hynny.
—Sean, 10thGradd. Ysgol cyhoeddus. Pellter llawn amser ers mis Mawrth diwethaf.
CYSYLLTIEDIG: Eich Canllaw i Bodiau Dysgu Pandemig: Y Costau, Logisteg a'r Gwthio dros Gydraddoldeb
